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强化实践创新导向，专家解读我国首个博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果质量标准

　　近期，国务院学位委员会办公室转发《工程类博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果基本要求(试行)》(以下简称《基本要求》)，着力构建彰显中国特色、符合教育规律的工程类专业学位研究生质量评
2025-01-06
实践成果, 学术评价
阅读量: 659

北京市教育领域人工智能应用工作方案发布

　　近日，北京市教委等四部门发布《北京市教育领域人工智能应用工作方案》。方案提出：
2025-01-04
人工智能, 职业教育
阅读量: 341

第二届全国大学生职业规划大赛10月22日起报名

　　日前，教育部印发通知，启动第二届全国大学生职业规划大赛。
2025-01-03
人才供需, 职业规划
阅读量: 356

刘培俊：大力提升国家语言能力 全力服务教育强国建设

大力提升国家语言能力全力服务教育强国建设 教育部语言文字信息管理司党支部书记、司长 刘培俊
2025-01-02
教育强国, 教育资源
阅读量: 362

赵长禄：德为先、知为本、行为要：一流大学文化建设的内在逻辑与实现路径

　　习近平总书记指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。
2024-12-30
大学文化, 育人成果
阅读量: 349

吴刚：加快学位与研究生教育工作高质量发展 为教育强国建设提供强有力支撑

加快学位与研究生教育工作高质量发展为教育强国建设提供强有力支撑 教育部学位管理与研究生教育司党支部书记、司长 吴刚
2024-12-28
人才培养, 人工智能
阅读量: 483

专家谈如何加快推动博士研究生教育高质量发展

　　近日，中办、国办印发《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》，对持续深化博士研究生教育综合改革作出系统部署。
2024-12-27
学科交叉, 人才培养
阅读量: 775

中共中央、国务院：力争到2035年，培养造就2000名左右大国工匠

　　近日，中共中央、国务院发布关于深化产业工人队伍建设改革的意见，提到：力争到2035年，培养造就2000名左右大国工匠、10000名左右省级工匠、50000名左右市级工匠，以培养更多大国工匠和
2024-12-26
人才培育, 建设改革
阅读量: 1185

中办、国办：提升博士专业学位授权点占比，加快关键领域学科专业建设

　　新华社北京10月20日电 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》(以下简称《意见》)，对持续深化博士研究生教育综合改革作出系统部署。
2024-12-25
学科交叉, 评价体系
阅读量: 473

教育时评：着力培养敢闯会创的青年创新人才

着力培养敢闯会创的青年创新人才
2024-12-24
创新人才, 创新创业
阅读量: 689

北京市将全面实施学校美育浸润行动

　　北京市教委日前印发《北京市全面实施学校美育浸润行动工作方案》。
2024-12-23
美育资源, 乡村振兴
阅读量: 1062

林蕙青：充分发挥科技创新的引领驱动作用 实现高等教育高质量可持续发展

充分发挥科技创新的引领驱动作用 实现高等教育高质量可持续发展
2024-12-20
高等教育, 数字技术
阅读量: 1230

力争创建1—2个国家医学中心！河南加强医学科技创新体系建设

　　近日，河南省政府办公厅印发《关于加强医学科技创新体系建设的指导意见》，提出6方面19项具体任务，推动医学领域高水平科技创新，加快发展卫生健康新质生产力，更好保障全省人民生命安全和身体健康。
2024-12-19
科技资源, 科技创新
阅读量: 947

陕西教育事业全面发展 人才培养成就斐然

　　9月28日，陕西省统计局发布新中国成立75周年陕西经济社会发展报告之十一。报告指出，陕西教育事业全面发展，为经济社会发展输送了大量实用人才，有力支持了经济建设，促进了社会进步。
2024-12-18
教育事业, 人才培养
阅读量: 536

李永智：牢牢把握教育的三重属性

　　习近平总书记在全国教育大会上强调，“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全
2024-12-17
校企科研, 高等教育
阅读量: 513